* تدريب يقوم به الطالب - إقرأ النص الآتي جيّدا ثمّ أجب عمّا يليه من أسئلة : كثيرا ما كنت أستلقي على صخرة دهرية بيضاء ، فيها نواتىء مسنّنة كالحراب ، تتخلّلها منبسطات ملسة ككفّ العذراء . من ورائي صخور تتعالى إلى السماء ، وتطرح علىّ سترا من الظلّ ناعما كالمحبّة ، مؤنسا كالرّجاء عابقا بالسلام والطمأنينة كالإيمان . بيني وبين تلك الصخور قناة تتسابق فيها قطرت نبع صنّين وهي تتهامس فوق الحصى ، وتترنّم بين الأعشاب ، مهلّلة عند انحدارها من علوّ صغير . . . عن يساري شاب سقاه صنين العافية والعزم والأمل ؛ هو مكبّ على بقعة من سنابل القمح يقطعها بمنجله قبضة قبضة . أراه ينتصب ثم ينحني ، وأرى المنجل في يده يصعد ويهبط بارقا في الشمس ، مرسلا في الأثير تموّجات رنّاته الفولاذية كلّما هبط على قامات السنابل ، فاعترضته حصاة في الحقل أو نبتة قوية . ميخائيل نعيمة الأسئلة : 1 - ضع عنوانا مناسبا للنص . 2 - أضبط أواخر كلمات المقطع الثاني ، من : عن يساري ؛ إلى : نبتة قوية . 3 - استخرج منه : النّعوت ، وبيّن نوع كل منها ، وحكمه الإعرابي ، ومنعوته . 4 - أعرب ما تحته خط في النّص .